Los estudios presentados sobre la interaccion verbal terapeuta-cliente permiten concluir que el primero responde diferencialmente a las verbalizaciones del cliente, modificando las contingencias verbales segun el contenido de aquellas se acerque o aleje de los objetivos terapeuticos. Estos resultados muestran la posible existencia de procesos de "moldeamiento" verbal, a traves de los cuales el terapeuta modificaria la conducta verbal del cliente hacia formas mas adaptativas. Al mismo tiempo, este estudio supone una alternativa a la tradicional controversia sobre la importancia diferencial de la relacion terapeutica frente a las tecnicas de tratamiento para la explicacion del cambio clinico; en este sentido, tal diferenciacion no seria necesaria porque ambos elementos actuarian de la misma manera, esto es, proporcionando el contexto para la ocurrencia de lo verdaderamente terapeutico: los procesos de aprendizaje."
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